Radix | OpenSCAD para docentes

Este curso introduce a docentes de colegio y universidad en el uso de OpenSCAD como herramienta de modelación geométrica y diseño paramétrico para experiencias educativas.

A través del trabajo con código, formas y variación, los participantes desarrollan herramientas para diseñar actividades que articulan matemáticas, arte, tecnología y pensamiento espacial.

Presentación general

Enfoque: diseño generativo y modelación paramétrica para experiencias educativas.

Duración: 24 horas.

Dirigido a: docentes de colegio y universidad interesados en matemáticas, tecnología, diseño, arte y proyectos STEAM.

Propósito

Introducir a los docentes en el uso de OpenSCAD como herramienta de modelación geométrica y diseño paramétrico, con el fin de que puedan crear actividades pedagógicas orientadas al desarrollo del pensamiento espacial, numérico y analítico en los estudiantes.

El curso también busca familiarizar a los participantes con el lenguaje matemático y con herramientas técnicas que permitan construir experiencias de aprendizaje interdisciplinarias en áreas como matemáticas, arte, biología, literatura, ciencias sociales, tecnología, diseño y educación STEAM.

Estructura del cursillo

Módulo 1 · Introducción a OpenSCAD

Duración: 2 horas

Entorno de trabajo, sintaxis básica y primeros sólidos: cubo, cilindro y esfera.

Módulo 2 · Transformaciones geométricas

Duración: 2 horas

Uso de translate, rotate, scale y composición de transformaciones en el espacio.

Módulo 3 · Operaciones booleanas

Duración: 2 horas

Construcción de formas complejas mediante union, difference e intersection.

Módulo 4 · Parametrización

Duración: 3 horas

Variables, relaciones entre dimensiones y generación de modelos ajustables.

Módulo 5 · Repetición y generación de estructuras

Duración: 4 horas

Uso de ciclos, patrones geométricos, módulos y nociones básicas de funciones y librerías.

Módulo 6 · Diseño biomimético básico

Duración: 4 horas

Estructuras radiales, crecimiento modular, filotaxia, L-systems y colonización espacial.

Módulo 7 · Exportación y fabricación digital

Duración: 2 horas

Preparación de modelos para impresión 3D y corte láser mediante exportación a STL y DXF.

Módulo 8 · Diseño de actividades de aula

Duración: 5 horas

Diseño de experiencias pedagógicas que articulan modelación geométrica, variación paramétrica y lenguaje matemático.

Resultados esperados

Comprender la lógica básica del modelado geométrico mediante código.
Construir modelos simples utilizando transformaciones y operaciones booleanas.
Crear objetos paramétricos ajustables.
Generar patrones y estructuras repetitivas.
Preparar modelos para impresión 3D o corte láser.
Diseñar actividades educativas que utilicen OpenSCAD como herramienta de exploración.

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