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Espacio de Opinión

Reflexiones sobre matemáticas, educación y sociedad

Te invitamos a enviar tu columna de opinión (máx. 1.000 palabras) sobre sociedad, educación, o matemáticas —tanto en su dimensión escolar y universitaria como en sus conexiones con el arte, la ciencia u otras disciplinas—. Incluye, cuando corresponda, las referencias necesarias y envíala a radix.correo@gmail.com.

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Sociedad y educación

Colombia ante el espejismo digital

Publicado: 2025-08-28 · Por Andrés Salazar (amsrojas@gmail.com)

El auge fintech y de startups en Colombia surge de carencias. La baja inclusión financiera, la dependencia de capital externo y el uso ilícito de plataformas maquillan este dinamismo. Sin inversión sostenida en ciencia, I+D y universidades, seremos usuarios, no creadores.

Educación tras bambalinas

2020-09-1 · Por Andrés Salazar (amsrojas@gmail.com)

Aprender nace de la experiencia y de los pequeños encuentros que ofrece el campus. Cafeterías, pasillos, salones y tableros disparan dudas, gestos y asombros que una pantalla no reproduce. La educación en línea ayuda, pero lo esencial ocurre tras bambalinas.

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Conexión Matemática

Notas y columnas que conectan las matemáticas escolares y universitarias con arte y biología

Rotación de un vector a favor de otro

2025-08-28 · Por Andrés Salazar (amsrojas@gmail.com)

Una construcción geométrica basada en producto punto y exterior, que permite interpretar la rotación y el escalamiento de vectores en el plano. Con algunos ejemplos se ilustra cómo operaciones elementales generan transformaciones visuales significativas.

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